Mały odrabia lekcje. W zadaniu ma dopasować, które czynności wykonuje adresat, a które nadawca. Dochodzimy do wyrazu: czyta.

– Mały, kto czyta list? 
– Nooo adresat i nadawca.
– Nieee, nadawca pisze list. A czyta adresat.
– No przecież nadawca też musi przeczytać co napisał, zanim wyśle list…

Święta prawda! Ja zawsze czytam to, co napisałam! Podręczniki nie są przystosowane dla autystów! 😉